
Côte d’Ivoire : L’apprentissage adaptatif montre des résultats probants
La Côte d’Ivoire a fortement élargi l’accès à l’école ces dix dernières années, mais les progrès en termes d’acquis restent limités : un projet pilote d’apprentissage adaptatif soutenu par la Banque mondiale et la Fondation Mastercard, testé auprès d’environ 2 000 élèves dans 25 établissements, révèle des gains mesurables en mathématiques (équivalents à plus de 11 mois […]




























