Le Consul du Bénin à Liège, le Dr Benoît Akando appuie Le Solfège Bénin avec un don d’instruments
À la faveur d’une initiative portée dans le cadre de la coopération culturelle entre la Belgique et le Bénin, l’école de musique « Le Solfège » de Cotonou a bénéficié, vendredi 1er mai 2026, d’un don d’instruments. Portée par le Consul du Bénin à Liège, le Dr Benoît Akando, l’action s’inscrit dans un partenariat impliquant notamment l’Académie royale César Franck de Visé et des structures béninoises, avec pour objectif de renforcer l’enseignement musical et de soutenir la formation des jeunes talents.
La cérémonie, organisée à l’occasion de la fête du Travail, s’est tenue dans les locaux de l’école Le Solfège. Elle a été marquée par des échanges, une visite des installations et la remise officielle du matériel musical. Le geste, au-delà de sa portée immédiate, traduit une volonté de structurer davantage l’apprentissage artistique et d’améliorer les conditions de formation.
À l’origine de cette initiative, le Consul du Bénin à Liège, le Dr Benoît Akando et Madame Knops Christelle (Directrice adjointe à l’Academie Royale César Franck de Visé). Engagé dans le développement de projets culturels, le Docteur inscrit cette action dans une dynamique de coopération visant à favoriser la transmission de savoir-faire et à accompagner les initiatives locales. « Nous avons trouvé une structure solide, portée par des passionnés, avec un travail déjà bien engagé », a-t-il indiqué, évoquant la rencontre avec l’école.
Créée par Espoir et Esther Darboux, l’école de musique Le Solfège est aujourd’hui dirigée par leur fille, Henriette Darboux. Formée en France, cette dernière a choisi de poursuivre et de structurer le projet familial au Bénin. L’établissement accueille actuellement une cinquantaine d’apprenants et propose un enseignement allant de l’éveil musical à la pratique instrumentale, incluant notamment le piano, la guitare, la batterie, le violon et le chant.
Un appui matériel inscrit dans une coopération culturelle durable
Le don, composé de trois flûtes traversières et d’une clarinette, vise à améliorer les capacités pédagogiques de l’école. Selon les responsables, ces équipements permettront d’élargir l’offre de formation, certaines disciplines restant jusqu’ici limitées en raison du manque de matériel adapté.
Au-delà de cet appui, l’initiative s’inscrit dans une vision plus large de promotion de la musique comme levier d’éducation et d’émancipation. Les partenaires mettent en avant une approche fondée sur l’échange, la transmission et la valorisation des pratiques artistiques. L’objectif affiché est de créer un environnement favorable à l’émergence de nouveaux talents et de contribuer à la structuration du secteur musical.
Cette action ouvre également des perspectives en matière de formation, de création artistique et de mobilité culturelle entre les deux pays. Elle traduit une volonté de renforcer durablement les passerelles entre institutions et acteurs culturels, dans un contexte où l’accès à un enseignement musical structuré reste encore limité pour une large partie de la population.